TEGEVUSNÄITAJAD:
1. Koolitamine ja nõustamine:
loob ja koostab juhend- ja metoodilisi materjale digivahendite rakendamiseks oma õppeasutuses; korraldab ja viib läbi digipädevuste arengut ja erinevate digivahendite mõtestatud kasutamist toetavaid sisekoolitusi; soovitab digivahendeid, nõustab ja abistab kolleege digivahendite leidmisel, kasutusele võtmisel ja turvalisel kasutamisel; tõhustab koostöös oma kooli õpetajatega digivahendite kasutamist õppetöös.
2. Õpikeskkonna kujundamine:
analüüsib organisatsiooni digitaristut ja teeb ettepanekuid selle kaasajastamiseks ning rakendamiseks õppeprotsessis; hindab turvariske ja teeb ettepanekuid nende maandamiseks.
3. Arendustegevus:
toetab ja hindab digivahendite väljapakkumise ja digipädevuse õppetöösse lõimimisega õppekava arendustööd.
Annan hinnangu, kuidas minu tegevused vastavad kutsekompetentsi tegevusnäitajale.
Selgitan ja põhjendan, kuidas ja miks seda täpsemalt teen.
Selgitan, mida teooria selle kohta ütleb.
Esitan tõendusmaterjali ja toon välja, kuidas tõendusmaterjal tegevusnäitaja täitmist täiendab.